1

构建和谐课堂气氛教师角色定位和困境突破

徐庆

临湖第一中学

2

清香本草浸校园 活力社团竞英姿-----临湖第一中学“中医药文化”社团活动的实践研究

江巧根

金艳 

临湖第一中学

3

“课程思政”融入物理课堂：开启道德教育新纪元

金逸飞

临湖第一中学

4

培养批判思维，启育创新能力

——在初中英语课堂培养学生批判性思维策略分析

钟耀华

临湖第一中学

5

寓德育于初中英语教学之中

章祎

临湖第一中学

6

从华丽转身到返璞归真

--三项规定背景下运用多元智能理论提高英语作业有效性的尝试

徐庆

临湖第一中学

7

“家校共育”模式的探索

冯春花

临湖第一中学

8

基于本土文化的乡村中学教育高质量发展的建设策略

——苏州市吴中区临湖第一中学的实施与探索

江巧根

临湖第一中学

9

初中语文教学中有效提高学生表达能力的路径研究

徐苗苗

临湖第一中学

10

指向科学思维建构的物理实验设计研究

——以苏科版初中物理“探究平面镜成像特点”为例

侯敏禧

临湖第一中学

人物美、意境美、错位美：从《核舟记》中看“三美”

李君瑶

临湖第一中学